Giovedì 16 aprile si è svolto, presso la scuola primaria di Lorenzana (Istituto Comprensivo di Fauglia), un nuovo incontro dedicato al tema “Donne nella scienza”, che ha visto la partecipazione di quattro ricercatrici del Dipartimento DESTEC: Eva Schito (ricercatrice in Fisica Tecnica Industiale e Delegata per le Questioni di Genere per il Dipartimento), Giulia Lamberti (assegnista di ricerca in Fisica Tecnica Ambientale), Diana Domenichini (Dottoranda in Intelligenza Artificiale e Outreach Coordinator del Detaills Lab) e Alessandra Serra (studentessa magistrale di Informatica Umanistica e Intern del Detaills Lab).
L’iniziativa, già proposta con successo l'anno scorso e organizzata nuovamente dalle docenti della Scuola Primaria di Lorenzana, si inserisce nel contesto della Giornata Internazionale delle Donne e delle Ragazze nella Scienza, celebrata ogni anno l’11 febbraio, ma rappresenta anche un’occasione per ribadire come il riconoscimento del contributo alla ricerca scientifica non debba limitarsi a una singola data: ogni giorno è importante per valorizzare il lavoro e il percorso di chi fa ricerca.
L’obiettivo dell’incontro è stato quello di avvicinare le giovani generazioni alle discipline STEM attraverso attività pratiche, esperimenti e momenti di confronto diretto, adattate all’età delle classi e pensate per stimolare curiosità e partecipazione:
- esperimenti con termocamere per osservare le dispersioni di calore negli edifici e comprendere il ruolo dei materiali isolanti
- attività sul comportamento dei materiali esposti al sole, per introdurre il tema dell’isola di calore urbana
- attività sull'impatto energetico che hanno le nostre attività quotidiane domestiche sull'uso energetico e possibilità di accoppiamento con energia fotovoltaica per la riduzione dell'impatto ambientale
- un laboratorio creativo sull’intelligenza artificiale, in cui è stata costruita una storia a partire dalle idee delle classi partecipanti.
Le attività hanno permesso di mostrare come la ricerca in ambito energetico, ambientale e digitale possa essere raccontata e compresa anche attraverso strumenti semplici e coinvolgenti, favorendo un primo contatto con il mondo della scienza.
L’incontro ha rappresentato un momento di grande entusiasmo e partecipazione, confermando l’importanza di iniziative di divulgazione nelle scuole per promuovere l’interesse verso i percorsi scientifici e contribuire a una cultura della ricerca più inclusiva e consapevole.
